幼儿园玩具的分类
按照幼儿园玩具的教育功能,可分为以下几类:
一、社会性幼儿园玩具
社会性幼儿园玩具是指让孩子通过模仿,装扮,表演去认识自己,认识周围环境和成人世界的幼儿园玩具。这些幼儿园玩具都有一定的主题,也是一种主题形象幼儿园玩具。
社会性幼儿园玩具有:
1.娃娃及其他人物,动物的形象幼儿园玩具。幼小孩子有爱与被爱的需求,他们从小就需求1~2件这类柔软,抱起来感觉很舒服的又有主题形象的幼儿园玩具,作为他们倾诉的对象,情感的象征,想象的媒介。
2.“娃娃家”角色扮演的道具,娃娃家具,餐具,用具。
3.社会机构扮演幼儿园玩具,这是些跨越家庭生活主题,认识自己身边环境,吸收其他生活经验的幼儿园玩具,如玩学校、商店、消防队,医院、超级市场等。
4.劳动幼儿园玩具,一些反映成人劳动的幼儿园玩具,老虎钳、螺丝、起子、洗衣机、吸尘器等劳动幼儿园玩具。
二、认识性幼儿园玩具
指发展孩子智力,启迪孩子智慧,提高认识能力,丰富知识经验的幼儿园玩具。这是目前家长们特别喜欢买的幼儿园玩具。
认识性幼儿园玩具包括;
1.数与量的幼儿园玩具,计算器、计算棋、秤与天平等。
2.接龙幼儿园玩具,牌与扑克,水果接龙,数字牌等。
3.拼图幼儿园玩具,如数字拼图、动物拼图、六面拼图等。
4.操作性幼儿园玩具,敲打幼儿园玩具、结构幼儿园玩具、穿编、活动幼儿园玩具等。
三、活动性幼儿园玩具(体育幼儿园玩具)。
活动性幼儿园玩具指使身体灵活的动作性幼儿园玩具,这类幼儿园玩具特征在于强调身体大肌肉的活动,即运用颈部,躯干、手臂、腿部等大肌肉及各部分协调能力,通过走、跑、跳、爬、攀、平衡、投掷等等方法来玩的幼儿园玩具。
由于城市缺少自然的生活空间及运动机会少,动作发展的幼儿园玩具对于现代孩子甚为重要,孩子们可以在玩耍中锻炼身体,促进健康。
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影响儿童组合滑梯?寿命的因素有哪些?1.质量
所购买的儿童滑梯本身质量不合格,会缩短儿童滑梯的寿命,同时存在很大的隐患。因此在选购儿童滑梯 时,应选择优质的合适类型的儿童滑梯。选择儿童滑梯厂家时,选择知名度高、历史悠久的生产厂家,一般这类的 生产厂家制造的儿童滑梯产品质量可靠,使用寿命长。
2.技术
生产厂家的技术水平影响着儿童滑梯的寿命,一些技术水平高的儿童滑梯厂家,可有效的增强儿童滑梯的质量 ,提高儿童滑梯的性能,使制造的儿童滑梯在各种环境下都能够长期的使用,制造的儿童滑梯具有的科技含量 以及附加值,的技术可有效的优化的儿童滑梯的各项性能,延长儿童滑梯的寿命。3.维护
定期对儿童滑梯进行维护工作,通过维护的过程中,发现儿童滑梯存在的问题,检查儿童滑梯的紧固件是否有 锈蚀、滑道表面是否有凹凸不平,各个零部件是否有损坏,变形,表面是否有大量的灰尘或者脏污等现象,维护人 员采取相应的措施进行处理,可有效的延长儿童滑梯的寿命,提高儿童滑梯的性。反之如果忽视了儿童滑梯的 维护,则会影响儿童滑梯的寿命,同时提高儿童玩耍的危险系数。
4.类型
儿童滑梯的类型有很多,其制造材料有很多,有不锈钢、人造水磨石、塑料、木材等,不同材料的儿童滑梯其 使用寿命,肯定有有一定的差异。
一、在成人的帮助下滑儿童组合滑梯:当宝宝能独立坐稳,爸爸妈妈就可以带宝宝玩滑梯了。爸爸或妈妈抱宝宝坐在滑梯上,双手扶在宝宝腋下由上往下滑,嘴里说:“呜,飞机飞啦。”当宝宝玩过几次,有了经验,爸爸妈妈只需将宝宝放在滑梯上,妈妈蹲在滑梯下端,爸爸站在滑梯旁边看护宝宝,让宝宝自己滑下来。
二、宝宝能摇摇晃晃走路的时候,爸爸妈妈可带宝宝玩低矮、平缓的滑梯。妈妈双手扶在宝宝腋下,帮助宝宝攀爬到滑梯上部,鼓励宝宝往下滑(爸爸妈妈不能用力架着宝宝,滑前检查滑梯两侧是否光滑,是否有污迹)。
三、宝宝独立玩滑梯:当宝宝能玩高大的滑梯时,让宝宝自己攀上滑梯,然后滑下来。
四、和同伴一起玩滑梯:爸爸妈妈带宝宝去儿童乐园与小伙伴一起玩滑梯,引导宝宝主动与同伴交往,培养宝宝谦让的品质。还可用鼓励的语言诱导宝宝:“宝宝乖,让小哥哥先玩,好吗?”如果宝宝在与同伴玩滑梯时表现特别好,爸爸妈妈可以给宝宝适当的鼓励。
儿童组合滑梯属于综合型运动器械,只有通过攀爬才能进行滑梯活动。孩子玩儿童组合滑梯需要坚定的意志和信心,可以培养他们的勇敢精神。当孩子“嗖”地滑下来时,能享受到成功的喜悦。儿童组合滑梯为儿童体育活动器械的一种,常见于幼儿园或儿童游乐场中,一般适宜于3-12岁的儿童,另外也有特殊用途的滑梯,如用做救生的滑梯等。滑梯是在高架子的一面装上梯子,另一面装上斜形的滑板(一般有平直和弯曲的两种),儿童从梯子上去,从斜板滑下来。